我的援疆故事 | 我这个老师有点“痴”

一天回宿舍的路上，我和同行的援友讲，“我去取个快递，买的一本书到了。”一位援友说，“你这个人有点痴，还买书大老远寄到新疆来？”

或许在很多人眼里，我这个人的确有点“痴”。

工作十一年，我已经是无锡市教学能手、无锡市德育新秀、省优质课一等奖获得者、中考命题人，所带班级多次获得市、区表扬，正处于事业上升期，为什么要到万里之外陌生的新疆阿合奇支教？这让身边许多人感觉不可思议。

初到阿合奇，除了被戈壁滩的荒凉与肃杀所震撼，更为学生的“放养”所担忧。为什么这里的孩子与内地的孩子比，文化成绩相差那么大呢？是这里的孩子不够聪明吗？不是！举个简单的例子，这里的孩子从小学柯语、普通话，上学了还要再学英语，相当于比内地的孩子要多学一门语言。此外，学生每天早出晚归看起来很辛苦，但他们却没有时间做作业、没有时间订正，因为有效时间得不到利用。

我坚定地认为，如果任由学生们这样“放纵”下去，他们中有多少人能走出去呢？有多少家庭能脱贫、迈向小康呢？难道我们阿合奇的孩子只能像他们的父辈一样接着放羊？所以我想在这里做班主任，看一看优化班级教育、教学管理会不会对孩子的学习态度和学习成绩有提高！

中国的改革开放是从深圳那个小渔村开始的，我为什么不能也尝试着从一个班级这个点来做个尝试呢？带着这样的信念，带着这样的决心，带着这样的初心，我成了无锡教育援疆十几年来，第一个在新疆做班主任的无锡老师。

虽然已有多年的班主任工作经验，但是在新疆做班主任还是要从头再来，从“心”开始。各种班主任兵法、班主任技巧、班主任秘籍，都比不上真心二字。凡事围绕着真心去做，总不会有太大的偏差，而在新疆做班主任，我又加了两条，主动沟通，同心协力。

接班第一天，数学课改成班会课。我与学生达成共识：中考是人生的节点、转折点，我们要为之奋斗。希望学生们进入新的班集体，能够从零开始，能够力争做最好的自己。同时也对学生提出了要求，见多识广+孰能生巧+举一反三+考后满分=笑到最后。希望学生能利用好每一天，每一分钟，把200天变成400天，争取考上心仪的高中，把握好人生的转折点。

接班第二天召开了家长会。36个跑校生家长来了33个，另外三位学生的家长后面的两天也与我沟通，并达成了共识：家长给孩子送午饭和晚饭，学生吃好饭在校上自修，我和其他任课老师负责管理。家长们出奇得支持，有位家长突然举手，主动发言，差点让我留下眼泪：从来没有一个老师这么真心的为了我们的孩子，而且还是无锡来的老师，我们有什么理由不支持呢？别人对我们的孩子都这么用心，我们不应该更用心吗?

用真心换取真心，这是起点。用行动取得成绩，这是过程……当我实行与家长共同制定的计划后，我每天中饭和晚饭都不去援疆楼吃，都在陪着学生。而班级步入正轨之后，我依然坚信陪伴的力量，每天与学生同进同出，与学生亦师亦友，班级精气神蒸蒸日上。年级组一位老师说，金老师，你们班的学生像打了鸡血一样，状态好得不得了，根本不需要督促他们，他们自己就知道什么时间自己要做什么。

功夫不负有心人，孩子们通过不到一年的努力，在2019年中考中，取得了十分辉煌的成绩：全班46人中有42人考取“内高班”，其中第一批次“内高班”32人。而去年，全校只有10个人考取了第一批次内高班！这也创下了同心中学中考成绩的历史之最！

“在237天前，您成为我们的班主任，我们从陌生到慢慢熟悉，您就像抛物线上的那个顶点，指引着我们奋斗的方向。“静心、耐心、细心”是您给我们最好的赠语，“跨越、超越、飞跃”是你给我们飞翔的动力。成长路上，感谢有您！”班级毕业典礼上，学生给我的这段颁奖词让我欣慰无比。

其实能够遇到一群可爱的新疆学生，何尝不是我人生最开心的事情呢？在我的人生路上，感谢遇到你们。能见证了的成长，我“痴”点又何妨？

（作者：金杨建，现任无锡市天一实验学校师训处副主任 ，援疆任阿合奇县同心中学数学教师）

编辑 : 陶善工