这4名教师江苏省“基本功赛”获奖，他们的教育格言真诚务实

扬子晚报网3月26日讯（通讯员 仪教宣 记者 陈咏）记者26日从扬州仪征市教育部门获悉，省教育厅近日公布2024年度全省基础教育青年教师教学基本功比赛获奖名单，该市4名教师榜上有名，新集小学廖旭获小学数学一等奖、实验中学谭国星获初中音乐一等奖、实验中学李国凤获初中数学二等奖、育才小学刘君娟获小学心理健康二等奖，获奖人数及获一等奖人数位列扬州各县（市、区）前列。

精彩教学

廖旭，仪征市学科带头人，扬州市教学能手。2023年，廖旭所在的家庭获得扬州市首批“教育世家”称号。2024年，廖旭入选江苏省乡村优秀青年教师培养奖励计划。同年，获得江苏省小学数学青年教师教学基本功大赛一等奖。教育格言：千教万教教人求真，千学万学学做真人。

谭国星，先后荣获仪征市初中音乐青年教师基本功大赛一等奖、扬州市初中音乐青年教师基本功大赛一等奖、江苏省初高中音乐青年教师基本功大赛一等奖。教育格言：教育是一首永不停歇的乐章，而我愿做那执着的指挥，引领孩子们在音符的海洋中寻找生命的韵律。

获奖名单

李国凤，先后获得2024年市优质课比赛一等奖、省基本功比赛二等奖，多次指导学生在初中各类数学活动中获得荣誉。教育格言：作为教师要常备两把尺子，一把尺子专门量别人的长处，一把尺子专门量自己的不足。

刘君娟，以丰富的心理学知识为基石，针对不同年级学生的心理特点，精心设计并开展心理课程，同时高效开展心理咨询与心理团辅工作，为学生心理健康筑牢坚实防线。教育格言：以心为光，照亮童年迷茫；用爱作舟，渡过成长风浪。愿每个孩子都能在心灵的港湾里，找到属于自己的温暖与力量。

相关负责人表示，近年来，仪征市通过系统化、多层次的培养体系和创新举措，全方位推动青年教师专业素养进阶提升。实施“青蓝工程”师徒结对，由经验丰富的教师指导青年教师快速成长；推行名师培养计划，打造区域教育专家。通过集团化办学模式，成立名师、名班主任工作室47个，促进城乡师资均衡发展。开展宁镇扬一体化“学力课堂”研讨活动，组织青年教师参与9门学科24节研讨课的同课异构，探索情景式、体验式教学，提升课堂实效。

记者了解到，仪征通过“培养体系—教学实践—研修培训—考核激励—政策保障”五位一体策略，构建青年教师专业成长的全链条支持系统，形成“实践—反思—创新—辐射”的良性循环，为青年教师成长提供立体化发展生态。

校对 盛媛媛

编辑 : 石伟