南师大苏州实验学校开展“探索空气动力”科学教育活动

近日，南京师范大学苏州实验学校党总支邀请了“科创教育基地”双向导师、初中支部党员丁良峰老师为大班组的孩子们进行了一次以“探索空气动力”为主题的科学教育活动。

实验：模拟高铁安全黄线

首先，丁老师从日常生活出发，激发孩子们对科学的好奇与向往。高铁是很熟悉的交通工具，但是高铁站边的黄线有什么作用呢？借助气球，丁老师通过一个趣味实验和孩子们进行了互动。

实验中小朋友手握的气球相当于在月台等候的乘客，人在气球旁边跑动模拟了空气的流动。列车进站时，列车与等候的乘客之间，空气流动加剧，压强降低，压力减弱，当火车飞驰而过，距离轨道太近的人就会仿佛被无形的手推向了火车。这就是物理学中非常有名的原理——伯努利原理。

实验：吹不走的小球

当吹风机遇上乒乓球，如何用吹风机运输乒乓球呢？孩子们各抒己见，跃跃欲试！

吹风机朝上对着乒乓球吹，由于力的平衡作用，乒乓球不会被吹走，而是浮在空中跳动。悬浮在吹风机上方的乒乓球周围空气流速大，导致压强变小，大气压让乒乓球不容易左右移动，而吹风机朝上吹的力抵消了乒乓球的重力，于是乒乓球就悬浮在空中了。

实验：旋转气球

一个乒乓球和一个气球都可以成功悬浮在空中，那么一圈气球遇上吹风机又会发生什么事情呢？

当在气球下方用吹风机吹气，气流吹向气球的曲面时，速度会加快，压力会减小；而外围的气流速度慢，压力较大。吹风机使气球附近的空气流速变快，形成了一个带动气球转动起来的力，所以气球就可以在空中悬浮并旋转起来。

实验：飞行的空气袋

如果没有吹风机，一个大大的空气袋又如何让它飞得又高又远呢？孩子们探索后，丁老师给出了自己的秘籍——2位小伙伴合作斜举，一个举，一个推，空气袋就像是一架飞机，“咻”一下飞远啦！

空气袋的运动就像是飞机的飞行原理，当空气同时通过空气袋的上表面和下表面时，会在上下方形成不同流速，通过上表面时流速大，压强较小，通过下表面时流速较小，压强大，因而会形成一个向上的合力，即向上的升力，由于升力的存在，空气袋就可以向上飞行啦！

每一个问号，都是孩子们探索的起点；每一位儿童，都是天生的科学家；一起在科学的世界里仰望星空吧！希望这次有趣的科普活动能在小朋友们的心中种下一颗火热的科技之心，希望日新娃终有一天能够创造出更多无限可能，成长为顶天立地鲜衣怒马的日新少年。

扬子晚报/紫牛新闻记者 梅方滢

校对 王菲

编辑 : 朱亚萍