信号，从疫区发出……

扬子晚报网2月11日讯 （通讯员 叶广军 记者 薛玲）“吴老师怎么又‘消失’了？”“是啊是啊，吴老师最近怎么总是突然出现，又突然消失？”……在南京市六合区马鞍中心小学四（2）班的班级群里，近来孩子和家长们总会这样充满疑惑地议论着。而手机的另一端，孩子们口中的吴艳老师，正在艰难地从一个小山包上滑下来，又马不停蹄地跑上自家的楼顶，这到底是怎么回事？

吴艳是马鞍中心小学四（2）班的班主任兼语文老师，也是来自湖北恩施州的一位土家族姑娘。疫情防控期间，吴艳虽然人在疫区，但却牵挂着和她朝夕相处了三年的42个孩子。

从1月26日开始，吴艳像其他老师一样，每天通过电话、微信、qq等方式进行“千名教师网上访万家”活动，排查班级学生身体状况、询问学生和家长离家回家情况。

在我们看来动动手指和嘴巴就能完成的事情，吴艳却要历经“八十一难”才能完成。原来，吴艳所居住的地方位于鄂西南地区，那里地势崎岖信号非常不好，她编辑的每一条信息都要很久才能发送出去，等孩子们的回复也需要时间。

面对这样的情况，吴艳老师心急如焚，连日来她走过家门口的每一块土地，徒手爬过陡峭的山坳，一个个信息尚未送达的红色感叹号并没有让她气馁，她在寻找着、等待着，乐此不疲叮嘱着她的42个孩子。

2月10日，吴艳还给孩子们写了一封信，叮嘱孩子们任何时刻都不能放松学习。“吴老师，你一定要照顾好自己，我们等你回来！”黄浩然说出了所有同学的心声。

编辑 : 金震寰