颇为讽刺的是,老师在微信群留言,“不要说中伤别人的话,孩子们都有一颗敏感而自尊的心。”既然老师也晓得孩子敏感,是怎么忍心下手打孩子打到胳膊淤紫的呢?家长群里多位家长安慰、感恩老师,认为其是位“尽心尽责”“用心教导”的老师。在这些家长潜意识里,“为孩子好”老师才体罚,如果老师不敢管、不愿管,一味躺平,那才是不负责任。
教育孩子有很多不用打的方式,老师体罚学生,在多种教育手段中选择了“短平快”的一种,孩子被震慑,短期内也许问题被压下去了,但从根本上却没有得到解决,还会对孩子身心造成巨大的伤害。
对于体罚是“为你好”这种老调重弹,必须厘清的是,“为孩子好”从来不是老师体罚学生的理由,更不是老师体罚不被追责的豁免金牌。
教育孩子从来没有快车道,面对身心不断发展的孩子,老师和家长多些耐心、爱心、细心、责任心。老师要坚决对体罚说“不”,家长要对体罚学生的老师“零容忍”。
漫画 张叶
评论 王亚楠 景洁
策划 殷小平
校对 李海慧
编辑 : 郭凤
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