童“游”校园，常州信息职业技术学院暑期开展“青春三原色”志愿活动

记者8月4日从常州信息职业技术学院获悉，该校电子工程学院与常州市武进区长安大巷社区共同开展了童“游”校园，科创未来暑期夏令营活动。这是“青春三原色”暑期社会实践活动的第二期。学院为社区的孩子们带来了一场科技含量高，趣味性强、互动效果好的体验盛宴。

活动现场

孩子们先后参观了江苏省时空信息中小学生职业体验中心、红色教育创客研学中小学生职业体验中心，让这个暑假插上“科技”的翅膀。“青春三原色”暑期社会实践小分队遵循“请进来，走出去”的活动理念，前期，小分队通过发放问卷调查、入户走访、采访等形式，全面梳理大巷社区群众的生活现状，在开展“三原色”服务项目时，坚持走访困难群众，倾听群众声音，走访孤寡老人，亟待解决的困难，以及目前的需求。其中一条就是建议组织社区的孩子们参观大学校园，激发对未来大学生活的憧憬。孩子们参观了电子工程学院的党员实境课堂爱国主义教育文化长廊，带队老师生动地讲解了红色党史小故事，孩子们驻足聆听，在党史宣讲中感悟到真理的力量。随后，实践小分队的成员们为孩子们带来了一场精彩纷呈的科普秀。3D打印机、党史VR体验，北斗模块化机器人让孩子们获得了满满沉浸式的参与感。活动结束后，由电子协会和孩子们一起制作并录制的红色音响，送给了社区的老人们，聆听党史小故事，把想要表达的话语送给长辈。

“带领社区的孩子们参观大学校园，既可以种下热爱科技的种子，也让社区的老人们开心、放心。”长安大巷社区的团委书记表示。“青春三原色”社会实践活动是常州市“博爱青春”暑期志愿服务立项项目，立足“走出去+请进来”相结合的活动理念。童“游”校园，科创未来是“青春三原色”暑期社会实践活动“请进来”的一部分，后期，小分队将依托学院红色青年宣讲团，与社区联动，形成“学校-社区”红色宣讲链条，以歌舞朗诵、情景短剧、红歌传唱等演绎模式宣讲红色故事。以“接地气”的形式，唤起老人们的红色记忆。通讯员 吉雯 扬子晚报/紫牛新闻记者 马奔

校对 陶善工

编辑 : 潘政