“今年小学科学的实验命题突出项目化和生活化。”小学科学组命题专家、南京晓庄学院食品科学学院贲爱玲教授告诉扬子晚报/紫牛新闻记者,比如,其中一道个人实验题目是对夏季常见的向日葵和莲子进行解剖;合作实验考的是水果电池实验探究,考生要用香蕉、梨和土豆制作出最优水果电池,点亮发光二极管等。
而且有意思的是,还有一道是跟考试地点相关的考题——给无锡市第一中学安放赤道日晷,选手不仅要自己动手安装一个赤道日晷模型,还要能显示准确时间。“我们的用意是既让同学们能通过古老的计时工具观读时间,也提醒大家要珍惜时光。”贲爱玲说。
“初中生物的考题突出考察学生探究实验的能力,能否用科学思维进行实验设计的能力。”初中生物组命题专家、南京晓庄学院发展规划处处长张边江教授介绍,考生要在50分钟的时间里独立完成3个实验,“我们的考题来自生活化的素材,比如,其实一道就是探究泡菜在制作过程当中,添加维生素C对降低亚硝酸盐含量的影响,这就是一种跨学科实验,考生一定要开动脑筋,设计出梯度,才能找到最佳值。”
江苏做好科学教育“加法”,为科学课“加油”
“其实,从2022年起,我省开始举办省级的学生实验能力比赛,鼓励和引导广大中小学生积极参加实验活动,从而撬动课堂教育中学科教育方式的变革,推动全省中小学校开齐开足开好实验课程。”江苏省教育厅基础教育处副处长叶兵认为,中小学科学教育要深化课堂教学改革,实验教学是非常重要的突破口,也是落实学科育人、践行课程思政的重要方面。
他表示,今年5月,教育部等十八部门联合发文《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,目前江苏正在制定具体的实施意见,将对如何加强中小学科学教育进行总体部署。
“今年学生参与的积极性很高,全省第一轮网络知识大赛共有230万学生报名,参与率达到了95%以上。”江苏省教育装备与勤工俭学管理中心主任沈本领介绍,本届大赛充分体现了“培育科学综合素养、动手操作和实践实验能力”的育人导向,值得一提的是,今年还特别邀请了江苏省对口支援新疆克州的学生来参加总决赛,和江苏学子同台竞技、合作交流、加深友谊、厚植情怀。
记者了解到,本届实验能力大赛实现了科学和理化生学科全覆盖,大赛从今年4月20日启动,经历了实验知识竞赛、分区赛和总决赛三个阶段,其中,高中物理和高中化学两个学科的总决赛已于8月14日在扬州中学举办。
扬子晚报/紫牛新闻记者 王赟
校对 盛媛媛
编辑 : 潘政
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