学习与生活都有“满格动力”！ 南航长空学院“学霸宿舍”全员直博

四人全员直博，两人入选南航本博计划进入院士团队，两人直博清华大学……近日，在南京航空航天大学2023年“标兵宿舍”的答辩舞台上，“学霸宿舍”B9-202宿舍的全体成员张奔腾、孙骏程、潘晨亮、徐琦泊带着亮眼的成绩亮相，吸引了全场师生的惊叹。四名男生全部来自南航长空学院2020级长空创新班，学习与生活都有“满格动力”。

左起：潘晨亮（直博清华大学航天航空学院）、徐琦泊（直博清华大学生物力学与医学工程研究所）、张奔腾（直博南京航空航天大学航空学院）、孙骏程（直博南京航空航天大学航空学院）

“满格”学习力 互相帮助，在各自赛道发现更好的自己

“在教研室、在自习室、在做实验……”这是在宿舍群中经常发生的对话，他们也被称作“行踪难测的宿舍”，一投入学习、科研就忘了时间的四人，经常互相提醒“回来早点休息”。

专注扎实基础课程学习的四人，锻造了满格的“学习力”，宿舍平均绩点达到了4.1，绩点4.5以上课程87门，从国家奖学金、校长特别嘉奖到园丁励志奖学金一等奖，100%奖学金全覆盖。

这样的高强度学习，同学们经常称他们是“卷王”，但他们却说“我们不会想着卷别人，每个人都在各自赛道上发现更好的自己”。作为长空学院创新班的学生，他们的学习难度和强度非常大，宿舍同学经常在学业上互相帮助，针对难点，他们会一起理清学习中不会的难题，互相分享自己的见解，接触到有用的学习视频、简单高效的软件大家也会第一时间发到宿舍群里共享。

“我是通过农村专项计划进入南航，一开始在学业上会比较吃力”，回忆刚组建宿舍那会儿，张奔腾说，自己很快就被宿舍的学习氛围带动起来了，一起学习总是好过于“孤军奋战”的。在舍友们的带动下，张奔腾的绩点也提升至4.4，并获得优秀学生奖学金一等奖。

“满格”创造力 敢于挑战，在科研中挖掘创造的潜能

从大一起，宿舍四人就开始在学术导师的指导下尝试各类科创实践活动。2022年7月，在《工程创新实践》课上，任课教师让学生们在一天时间里设计一套无人机识别与控制飞行算法。这时摆在团队面前的有两个选择，一是选择做简单的设计，可以拿到基础分，二是从零开始设计，选择具有挑战性的难题，需要承担在一天内完成设计并测试的时间压力，如果实验失败，那么一切都化为乌有。

经过一小时的讨论，宿舍四人选择挑战难题，直到晚上8点才完成算法设计部分。正当四人满怀自信以为设计成功的时候，实验上却出了问题，无人机并没有按照设计想法飞行，于是他们从算法到通信各个环节逐个排查，直到凌晨才完成试飞，并取得了圆满成功，小组也因此获得了最高分。

这次成功尝试的经历让他们更加感受到了科研的魅力，除了在课业学习上不断突破自我，宿舍四人都不约而同地参与了科创比赛，从高等数学竞赛、周培源力学竞赛，到SAE国际航空设计大赛等高水平创新竞赛，宿舍成员累计斩获国家级16项，省部级16项等50余项奖项；人均主持或参与3项创新训练项目，在国际权威期刊EML发表论文一篇，ICDVC国际会议发表论文一篇，申请两项发明专利均已授权。正是这些能力进阶的积累，为他们搭建起了踏上博士之路的台阶。

“满格”发展力 各有所长，在热爱的领域怒放青春

潘晨亮是宿舍中不折不扣的“科研达人”。他在各类飞行器设计、航空模型锦标赛等竞赛斩获佳绩。“有时候他在实验室里顾着陪他的‘航模’宝贝，凌晨了都没意识到该回宿舍休息了”，孙骏程说。

徐琦泊是执行力强的“学习先锋”。日均10小时的学习时间，严谨完备的知识笔记，雷打不动的作息计划是他的日常写照。他瞄准世界科技前沿，致力于纳米力学、人工智能、航空航天领域的交叉复合研究，一篇量子力学与传统力学交叉的论文发表至国际权威期刊EML。

张奔腾是勇于担当的“公益达人”。在迎接校庆70周年时，他组织“传承金陵文脉、献礼七秩问天”社会实践团队，跟随非遗传承人历时二十多天制作刺绣作品。同时，张奔腾还从青年人的视角出发，为遗址保护及线上平台开发献计献策。

孙骏程是开朗阳光的“体育代表”。运动是他消解压力和沉淀内心的最佳方式，并作为成员在新生排球杯上取得佳绩，“我也喜欢叫上舍友一起锻炼，慢慢大家都喜欢上了运动”。

宿舍四人都热爱音乐，靠着箫、吉他、萨克斯、小提琴四种乐器的默契配合，宿舍摇身一变就成了一个“奇妙乐队”。

扬子晚报/紫牛新闻记者 杨甜子

校对 盛媛媛

编辑 : 朱亚萍