节气课堂:与你“铜”行 好书推荐
“什么是霜降呢?”“霜就是雪吗?我感觉早上很冷,是快要下雪了吗?”“霜是什么样子呢?”孩子们一个个好奇地问。阅读推广志愿者小李通过图片、文字等多种形式一一解开孩子们的问题。并详细介绍了霜降节气的主要特点,形成原因及形态,还向孩子们介绍了霜降的习俗,如吃柿子、赏菊花、赏红叶等等。同时通过“与你‘铜’行、好书荐读”推荐了适合青少年阅读的书籍,并用通俗易懂的语言讲解“绿书签”行动的意义,不仅让青少年清晰地认识了不良信息的危害,还引导他们尊重原创、拒绝盗版、拒绝有害内容。
节气养生:霜降养动 健康“铜”行
进入霜降节气后,深秋景象明显,昼夜温差大,秋燥明显。志愿者带领青少年寻味霜降的节气美食,并和孩子们介绍了适合秋天的户外运动项目,提升健康素养。霜降感秋寒,是一种对变化的感知和适应能力。秋天的到来,带来了凉爽的天气和金黄的景色,但也意味着冬天的临近。霜降提醒孩子们要及时调整自己的心态和生活方式,以适应季节的变化。
节气手工:树叶拓印 自然美育
活动最后,工作人员为孩子们介绍了有植物拓印的制作流程和注意事项,并逐步演示制作方法。孩子们都迫不及待地开始上手拓印植物。孩子们在工作人员的指导下,挑出自己喜欢的树叶,随后尽情发挥想象将不同形状的树叶摆放在绘纸上,把提前准备好的颜料根据自己的喜好涂在树叶上,再把五彩斑斓的树叶轻轻按压,印在绘纸上。这一过程不仅是简单的复制,更是一种与自然的深刻对话,每一细节都蕴含着生命的密码,将这些自然的印记悄然留下,成为独一无二的艺术作品。
铜官山村工作人员表示,通过此次实践活动,孩子们对霜降不仅有了直观的认识,更体验到了这一传统节气带来的自然韵味,学会观察自然、季节变换的奥秘,加深了对传统文化的理解与传承。
扬子晚报/紫牛新闻记者 张添翼
校对 李海慧
编辑 : 石伟
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