打破高校陌生人现象，放下以效用驱动的社交观

□蒋璟璟

记者调研发现，“多考一分，干掉一操场人”已深深烙印在部分学生的意识深处。多名受访大学生告诉记者，自己一上大学就开始以“读研”为目标“卷绩点”。有学生说：“我们就像滚筒里的仓鼠，要一直往前跑不能停下来，没有时间考虑其他。”某高校一名辅导员说，现在学生学业、就业等压力大，需要更多“无目的”的活动释放压力，但现在组织的“无目的”活动太少了。“如何打破高校陌生人现象”，引发广泛关注。（半月谈）

在优绩主义的驱动下，“赢过他人”“脱颖而出”成为很多大学生高校生活的主基调。对于“绩点”“名额”的过激竞夺，在很大程度上使得同学关系发生了异化。诚如有高校老师所观察到的，长期以来学生评价体系过于强调竞争，使得同学间更多将彼此视为“对手”而非“朋友”“合作伙伴”，许多人难以停下来感受与人交往合作的快乐……在这一心理语境下，也就难怪，校园场景在局部呈现出了某种独特的“社交弱化”或者说“陌生人现象”。

其实说“社交弱化”也不尽然，更准确地说，高校的社交文化，在近年来呈现出了明显的“敛收态势”。社交出现了进一步的“圈子化组织”，那种一般意义上高校社交圈加速收缩，“社交”在很大程度上，演化成为了一个个的“项目式小组”或者说“兴趣群组”。那种“无目的”的随缘社交，以及偶然发生的人际连结，变得越来越少。取而代之的，是想要做某件事、想要实现某个目标，而必然会遇到一些人、发生一些事。

很多高校学生，宁可在网上冲浪、发疯，与不相关的事情共情、和不认识的人对线，也不愿意去试着和周围的同学发展出一段密切关系。有学者认为，现代社会有一个普遍的趋势，就是“附近”的消失，高校亦是如此。一个讽刺的场景是，人们往往冷落了真正的“附近”，而宁可去线上探索本是陌生人的“附近的人”……“远密近疏”，解剖这一现象，并不是简单的“人心设防”所能归因。更大的原因或许在于，“附近的、线下的社交场景”，需要消耗巨大的精神资源，却无法提供当下可兑现的效用价值。“好像不合算，不必要”，自然也就疏远了。

并不是陌生人带来了陌生感，而往往是我们自己成了陌生人。如果说“独来独往”能够带来内心的安宁，那么这份安宁，于高校场景下，也未免是太过苍白的寂静。回归附近，回归热络，这才是大学生活更合适的样子。