扬州一小学入选中国教育学会年度教科重点规划课题实验学校

扬子晚报网5月16日讯（通讯员 仪教宣 记者 陈咏）记者16日从扬州获悉，中国教育学会2024年度教育科学重点规划课题“中华优秀传统文化视野中的小学古诗文教学的实践研究”课题开题会，暨江苏省首届小学古诗文教学专题研讨活动在南京举行。扬州仪征市实验小学参加活动，入选中国教育学会2024年度教育科学重点规划课题“中华优秀传统文化视野中的小学古诗文教学的实践研究”实验学校名单。

现场表彰

据介绍，课堂展示环节，该校任幸老师展示了一堂《芙蓉楼送辛渐》教学课。她以生活为基础，以主题为引领，以任务为载体，通过“忆送别，解诗题”“读正确，读诗味”“圈景物，悟诗情”“借资料，品志向”等环节层层递进，让学生在积极的语言实践中体会这首送别诗的独特之处。任幸的精彩展示，展现了实验小学教师在古诗文教学研究和实践方面的底蕴与风采。

活动中，徐州市教育科学研究院小学语文教研员刘春点评指出，执教老师任幸不仅注重知识的传授，更注重学生情感的熏陶和文化素养的培养，将中华优秀传统文化巧妙地融入到教学过程中，让学生在学习古诗的同时，感受到传统文化的魅力，为中华优秀传统文化视野下的小学古诗文教学，提供了优秀范例。

获奖证书

据悉，此次活动中，实验小学副校长丁宏喜获聘中国教育学会2024年度教育科学重点规划课题“中华优秀传统文化视野中的小学古诗文教学的实践研究”课题组核心成员。

编辑 : 郭凤