当天活动以“校馆共建思政育人 亚夫精神薪火相传”为主题,通过“实境教学+艺术展演+课程共建”等形式,进行了政治、历史、地理、音乐、美术五门学科的实践教学。由此,开启了场馆思政课、学科融合教学的新篇章。
活动伊始,在宣讲员的引导下,全体师生沉浸式参观了赵亚夫事迹馆展厅。大家以赵亚夫为农业奉献的历程为主线,通过青云之志、异国逐梦、农科岁月、桑榆躬耕、万山红遍、乡村振兴、领导关怀七个篇章,边走边学、边看边思,系统感知和领悟了“亚夫精神”的丰富内涵。
活动中,五门学科教师充分挖掘场馆蕴含的思政元素,并将其有机融入到学科教学中,实现了思政教育从思政课的“独奏”到全课程的“合唱”转变。
合影
德育处主任、音乐教师袁丛越通过指导学生演唱歌曲《不忘初心》,师生一同感悟赵亚夫先生始终坚守初心使命,扎根农村、服务“三农”、科技为民的赤诚之心。
武迎老师的历史课充分利用场馆中的图文素材,围绕“奋斗”“敬业”“开拓”“奉献”等关键词展开教学,场馆中一幅幅生动的画面、直观的视频让同学们感受到赵亚夫老先生为人民服务的初心以及把成绩写在大地上的决心与耐心。
张蒙城老师的地理课通过赵亚夫先生规划的“山顶育林、山腰栽果、山脚种粮,构建水、稻、菜、草、畜于一体的立体农业生态系统”,引导学生将课堂中的地理知识应用到人地协调发展中,领会科技赋能乡村振兴的深刻内涵。
在白沙村村口稻田,美术教师冯智慧带领同学们用画笔歌颂“稻田里的奋斗者”,将“亚夫精神”与艺术之美相结合,用色彩描绘出“把成绩写在大地上”的壮丽景象。
现场
在戴庄村党群服务中心,牛方家老师的政治课以“亚夫精神”为主线,系统讲述了这位全国脱贫攻坚楷模扎根茅山老区60余年,带领戴庄探索生态农业的历程,激励同学们以“亚夫精神”为指引,在未来的学习工作中融入实践,为中国式现代化贡献青春力量。
活动在新团员入团仪式的铿锵誓词中圆满落幕。
校方表示,此次活动,学校在积极探索场馆资源融入“大思政课”建设中,实现“场馆”思政课和跨学科融合的全新尝试和体验,有力推进思政“小课堂”和社会“大课堂”的有机融合。
校对 陶善工
编辑 : 盛媛媛
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